1 ：ボラえもん ★：2021/02/14(日) 15:19:20.20 ID:h5myknbD9.net
■教員人気低迷の原因
公立小学校教員の採用倍率が過去最低となった。文科省が2月2日に発表した2020年度採用の採用倍率は全国平均で2.7倍だったのだ。2倍未満の自治体も13あった。
大量採用だった時代の教員が定年退職を迎えるため、採用者数が増えていることも大きな理由だが、前年度より2,951人減という受験者数の減少が影響していることも間違いない。教職の人気が落ちているのだ。
この状況を打開しようと文科省は、検討会議で「『令和の日本型学校教育』を担う教師の人材確保・質向上プラン」を取りまとめ、2月2日に発表している。
そこでは、設置要件を緩和することで大学に教員養成課程の新設を促したり、社会人が働きながら教員免許を取得する仕組みをつくる、
履修科目を見直して総単位数を減らすことで小学校と中学校の両方の免許を取りやすくする、などの施策が挙げられている。教員免許取得のハードルを下げることで、教員志望者を増やそうというわけだ。
しかし、教員採用試験の受験者が減っているのは、教員免許取得のハードルが高いからなのだろうか。教員免許の取得が簡単ではないことは事実かもしれないが、それが教員希望者を減らしている大きな要因とは思えない。
問題なのは、教員をめぐる環境や待遇が改善されていないことである。「トイレに行く時間もない」という声も聞かれるほど多忙にもかかわらず、
小学校では英語やプログラミングといった科目が増え、1人1台ICT端末の導入が前倒しになったために準備期間もなしに利活用が強制されている。忙しさは加速するばかりである。
しかも、どれだけ残業しても残業代は支払われないのが学校現場の現状だ。一般企業では考えられない制度となっている。
そんな教員という職業を、若者が率先して選ぶだろうか。教員資格取得のハードルを下げたところで、受験者が増えるのだろうか。
現状でも、教員免許を取得しながら採用試験を受験しない学生は少なくない。わざわざブラックに見える職場を選ばなくても、
一般企業も人手不足なので就職口はある。残業代もあるし待遇的にも教職より良い条件の就職口はたくさんある。
教員免許取得のハードルを下げることで免許取得者は増えるかもしれないが、受験者数を増やす結果にはつながらない可能性が大きい。
「教師の人材確保」と意気込んでみても、教員志望者を増やすことにはならないだろう。
■待遇の改善が必須
教員の人材確保が問題になったことが過去にもあった。好景気で人材が一般企業に流れたためだ。
その対策で制定されたのが、1974年2月に公布施行された「学校教育の水準の維持向上のための義務教育諸学校の教員職員の人材確保に関する特別措置法」、いわゆる「人材確保法」である。
人材確保法は教員給与の抜本的改善を計画的にすすめるためのもので、3次にわたって合計25％の引き上げを行い、一般公務員より優遇されることになった。
つまり、給与面で優遇することで教職の魅力を引き上げ、それで教員志望者を増やそうとしたのだ。
この人材確保法を実現させたのは自民党の文教部会で、当時の田中角栄首相を説き伏せて法律を成立させた。
そこには教員の待遇を引き上げることで、教員を日本教職員組合（日教組）から引き離し、日教組を弱体化させるという「目的」があった。
ともあれ、教員志望者を増やすためには「待遇向上が一番」という発想があった。
その発想が、「『令和の日本型学校教育』を担う教師の人材確保・質向上プラン」には欠けている。プランのなかには、「勤務実態調査を踏まえ処遇の在り方などについて検討」という項目があるが、
処遇を引き上げるとは書かれていない。検討した結果、処遇の引き上げは必要ないとされる可能性も含まれている。
しかも、その「検討」の開始も2022年度とされている。22年度になって検討を始めるわけで、
いつまでに結論を出すとは決められていない。かつての人材確保法にくらべて、かなり腰の引けたプランだと言える。
人材確保法で実施された教員の優遇措置は、その後に一般公務員の給与引き上げなどがあって、現在は優位性がなくなっている。
人材確保法の発想に立ち戻れば、優遇措置を優先すべきではないだろうか。それを先延ばしし、消極的姿勢しかみせていないのが今回の文科省のプランなのである。
（以下略、全文はソースにて）
https://headlines.yahoo.co.jp/article?a=20210214-00833023-besttimes-soci
★1が立った時間：2021/02/14(日) 10:04:09.16
※前スレhttps://asahi.5ch.net/test/read.cgi/newsplus/1613271909/
221 ：ニューノーマルの名無しさん：2021/02/14(日) 16:51:50.00 ID:4M2etm0S0.net
>>216
何年前の話だよ
今受からないやつは本格的馬鹿
456 ：ニューノーマルの名無しさん：2021/02/14(日) 18:01:50.76 ID:9jHKc3j80.net
>>450
神戸も数学あったような
84 ：ニューノーマルの名無しさん：2021/02/14(日) 15:50:50.25 ID:4nhCOiNr0.net
>>77
私立の中高教師はコネないと正規採用にたどり着くまでがしんどいぞ
正規になって長期雇用が保障されるならいい職場だけどね
716 ：ニューノーマルの名無しさん：2021/02/14(日) 19:05:23.34 ID:pkFT1ZlA0.net
>>707
ほんそれ
656 ：ニューノーマルの名無しさん：2021/02/14(日) 18:47:14.55 ID:9jHKc3j80.net
>>650
団塊って今いくつだよ
22 ：ニューノーマルの名無しさん：2021/02/14(日) 15:27:28.90 ID:mPazygTo0.net
Fランばかりだから大変なんだろ
Fランだから気づかないのかｗ
647 ：ニューノーマルの名無しさん：2021/02/14(日) 18:43:59.90 ID:4GV/PoF40.net
そりゃあやりたくないよね
学校に通ってて保護者や生徒から理不尽な要求をうけてるのをその場で観てるのだから
ヤバい職業だと理解してるんだよ
603 ：ニューノーマルの名無しさん：2021/02/14(日) 18:32:16.59 ID:BPzF8IFd0.net
>>577
公立小中学校教員は一に体力に二に体力だから
人間性よりゴリラ並に体力あるかどうかで適性が決まるンだわ
159 ：ニューノーマルの名無しさん：2021/02/14(日) 16:24:34.60 ID:Kb0DG3J10.net
>>149
そこは別に異論はないかな
それでも小中だって授業の進行に割いてる時間はやっぱり無駄だしいらない負担だと思うけどね
738 ：ニューノーマルの名無しさん：2021/02/14(日) 19:12:30.17 ID:9qFpzY9C0.net
>>736
ワープロって……
229 ：ニューノーマルの名無しさん：2021/02/14(日) 16:54:19.04 ID:sOXmlMeU0.net
上手く言いくるめて生徒と関係を持っても
忘れた頃に訴訟起こされるから
795 ：ニューノーマルの名無しさん：2021/02/14(日) 19:30:05.80 ID:nOay9Ye60.net
>>785
糞狭い日本の学校で全校生徒が休み時間のたび移動してたら大渋滞になるな
300 ：ニューノーマルの名無しさん：2021/02/14(日) 17:16:33.02 ID:0NWcmnt/0.net
>>296
そういう親は東大卒の小学校教師でも、
「東大出たのに学校の先生だなんてw」と笑うから同じ。
(東大だけでは小学校教師にはなれないが)
515 ：ニューノーマルの名無しさん：2021/02/14(日) 18:12:40.86 ID:4C+XpyhY0.net
>>503
望まない役割を担ったり、望まない人と同じ空間で過ごす訓練だと思うけどね
563 ：ニューノーマルの名無しさん：2021/02/14(日) 18:24:28.54 ID:w+lnrudK0.net
>>39
今や私立大学が多いんだよな
790 ：ニューノーマルの名無しさん：2021/02/14(日) 19:29:00.81 ID:XFjK3SkY0.net
>>628
> 教師のいいところは階級がほぼフラットで年功で賃金が上がるので出世競争があまりない
> 一応聖職とされている為教頭校長になれない生涯１教師でも外面的には格好がつく
校長職にあまりうまみが無いからね。
なりたがらない教員が大半。
なりたいけどなれなかった教員と見分けはつかないので。
793 ：ニューノーマルの名無しさん：2021/02/14(日) 19:29:58.72 ID:v+WmeVQh0.net
>>5
一理あるが、社会経験の無い人は正当な批判もクレームと感じるのかもしれない
490 ：ニューノーマルの名無しさん：2021/02/14(日) 18:08:52.06 ID:0NWcmnt/0.net
>>467
お前の身内がお前と同じく愚かだってことだろ
637 ：ニューノーマルの名無しさん：2021/02/14(日) 18:41:47.67 ID:+Klm9Ys20.net
社会人経験ありの人（特に塾講師とか）でかつ特定の資格（数検、英検など）を持っている奴に、申請だけで教員免許をやればいいんじゃないかな。
435 ：ニューノーマルの名無しさん：2021/02/14(日) 17:57:55.95 ID:kke7n6Ky0.net
>>363
うーん。
学校の先生もいろいろだからなあ。
子供もだいたいこの年になると、大人と
かわんないよね。考えは 冷静だね
908 ：ニューノーマルの名無しさん：2021/02/14(日) 20:14:17.15 ID:GR/w7Mr20.net
>>900
いやあ、実際そうだったよ。
849 ：ニューノーマルの名無しさん：2021/02/14(日) 19:44:34.45 ID:Y+9aioH80.net
>>834
労働に値しないなら、外注するなりなんなりすればいいじゃん
インストラクター？国立大生？笑わせんな、いくらかかると思ってんだ？
大体部活抜きで余裕で残業だって何回言えばわかるんだ、低能
246 ：ニューノーマルの名無しさん：2021/02/14(日) 16:59:35.19 ID:ZUKKXBWb0.net
>>239
というよりも
平日の夕方に暇がある専門性のある人ってそんなにいない
だから部活顧問にちゃんと手当だしゃいいだけの話
561 ：ニューノーマルの名無しさん：2021/02/14(日) 18:24:07.30 ID:EBCncScQ0.net
小学校教員って女子の就職が多かったから女子の就職先の多様化が大きいと思う
昔は大卒女子にふさわしい職場って学校以外間口が狭かった
444 ：ニューノーマルの名無しさん：2021/02/14(日) 17:59:28.25 ID:T7f9/Nb+0.net
>>432
社会性学べないし引きこもりが加速するなw
池沼、キチガイ、天才など色々な奴を実際に目の当たりにする経験は重要。
997 ：ニューノーマルの名無しさん：2021/02/14(日) 20:48:44.55 ID:yF1pvPb60.net
>>990
意識高い気持ち悪い民間人が、気狂だらけの大阪の教員を御せなかっただけだろ
なにより、改善というよりは
あんたらの上司、知事部局のこっちの施策でかってに突っ込めますよっていう宣戦布告だろ、あれは
440 ：ニューノーマルの名無しさん：2021/02/14(日) 17:58:31.25 ID:3K2jNe/m0.net
>>434
外部から入れればいいのにね
667 ：ニューノーマルの名無しさん：2021/02/14(日) 18:49:52.19 ID:PVnCrZCU0.net
変態が減ったからだろ
もしくは変態が高リスクを嫌っているから
808 ：ニューノーマルの名無しさん：2021/02/14(日) 19:33:20.31 ID:N6zzL3YD0.net
単純に民間の採用が堅調だから希望者がいないだけ。高度成長期もバブルのときも同じような状況だったぞ。
991 ：ニューノーマルの名無しさん：2021/02/14(日) 20:46:31.66 ID:GR/w7Mr20.net
>>968
現実の授業でさえ、ほとんど教員が一方的に話してお終いなんだから
動画と大差なし。
むしろいちいち教員が嫌がらせで
生徒に解答を要求しないだけ
ストレスフリーだよ。
858 ：ニューノーマルの名無しさん：2021/02/14(日) 19:49:09.44 ID:fySIalnt0.net
素敵な親御様からたくさんご指導頂けて羨ましいわ先生方
721 ：ニューノーマルの名無しさん：2021/02/14(日) 19:07:15.25 ID:5ezdq9j50.net
塾のように勉強だけ教える訳じゃないから負担が大きいんだろ
733 ：ニューノーマルの名無しさん：2021/02/14(日) 19:10:43.03 ID:5NYsUnqN0.net
教え子に手を出していいならなぁ
27 ：ニューノーマルの名無しさん：2021/02/14(日) 15:28:55.77 ID:debs4V5S0.net
>>1
ストレスのはけ口だった児童体罰も厳禁になり、
ストレス貯めるだけの仕事に誰がなるんだよw
615 ：ニューノーマルの名無しさん：2021/02/14(日) 18:36:47.91 ID:BykUflhd0.net
ロリコンと思われたくない！！
472 ：ニューノーマルの名無しさん：2021/02/14(日) 18:04:57.87 ID:XFjK3SkY0.net
>>417
> もっと中途採用を拡充すれば良い
実際成り手のすくない首都圏では40代でも採用してる
一度教員になって結婚・出産で一度辞めたか、氷河期で正職員になれずに他業界に行った人間が多いけどね。
792 ：ニューノーマルの名無しさん：2021/02/14(日) 19:29:22.96 ID:kke7n6Ky0.net
>>738
タイプライターだろ。今は
8 ：ニューノーマルの名無しさん：2021/02/14(日) 15:21:14.48 ID:+SpTWzEO0.net
>>1
∧＿∧ ユトリ教育当時に大賛成したバカ親は、
( ｀･ω･´) 被害者ではなく、加害者！
(m9 ) （ 被害者は、当時の子供たち！）
462 ：ニューノーマルの名無しさん：2021/02/14(日) 18:02:20.34 ID:T7f9/Nb+0.net
部活指導については平日も手当てをつければいい。休日の部活指導には手当て出てるからな。
平日の指導をしたくない場合は教育委員会が斡旋して地元のスポーツ好きな奴らに手当て出して委託。
まあ、外部の連中なんか入れたら猥褻事案はびっくりするほど出てくるだろうね。生徒とLINEしたり、過度な接触したりとね。
650 ：ニューノーマルの名無しさん：2021/02/14(日) 18:45:46.40 ID:s2+pxiea0.net
えっと団塊が一斉に退職するから倍率が下がってるだけなんですけど。
817 ：ニューノーマルの名無しさん：2021/02/14(日) 19:35:43.76 ID:GR/w7Mr20.net
>>812
校長1人だけ民間人でも何も改革出来ない
んだよね。
幹部連中をゴッソリ入れ替えしないとね。
156 ：ニューノーマルの名無しさん：2021/02/14(日) 16:22:51.44 ID:f/a5Uf3A0.net
ロリより商魂
825 ：ニューノーマルの名無しさん：2021/02/14(日) 19:37:20.04 ID:FbwzJUSG0.net
ちょっと考えればわかるよな
糞みたいな親が多いのと、子供もそういう親に育てられて酷くなってる
ちょっと怒るだけでPTAに吊るされるし
948 ：ニューノーマルの名無しさん：2021/02/14(日) 20:31:24.67 ID:F0p7eBue0.net
日本の公立の学校は下のレベルに合わせてるから公立が悪い
レベルごとに分けた方がいいよ
飛び級とかも導入してさ
まあ、でもよく考えたら本当に優秀な奴は私立行くか
257 ：ニューノーマルの名無しさん：2021/02/14(日) 17:03:28.29 ID:Z7A886aa0.net
病みたくはない
578 ：ニューノーマルの名無しさん：2021/02/14(日) 18:28:14.88 ID:PGHHCnYp0.net
教員は一般社会人をしていないと言うとこの板の大量に巣食う教員があれこれ反論するけども
やはり情緒的に幼稚でモラルも劣りますよ
691 ：ニューノーマルの名無しさん：2021/02/14(日) 18:58:13.24 ID:W1x7TfOC0.net
そりゃ、賤業だし
957 ：ニューノーマルの名無しさん：2021/02/14(日) 20:33:09.85 ID:GR/w7Mr20.net
>>947
結局は実利を取るとそうなるんだよw
774 ：ニューノーマルの名無しさん：2021/02/14(日) 19:25:44.81 ID:9qFpzY9C0.net
>>771
100万倍……
880 ：ニューノーマルの名無しさん：2021/02/14(日) 19:59:33.11 ID:Oe7PDjcF0.net
>>879
逆、中学までしかいらない
高校以上は勉強以外のことあんまり面倒見てくれないし
それだとロボットでも同じだな
中学までは色々面倒見てくれるよ義務教育だし
